Matriculación del Noken julio

Ya está abierta matriculación del Noken para julio en la sede de Granada y la de Madrid.

El periodo de matriculación on-line estará abierto entre del 8 de marzo al 4 de abril.

 Para matricularse  ↓↓↓

https://www.jlpt.es/Inicio.sca?id=1


 Para ver Proceso de Inscripción  ↓↓↓

https://www.jlpt.es/Contenido.sca?id=2


がんばってくださいね！✨💪😊

べんりな日本語 ( Japonés Práctico ) - 31 La partícula が

　Cuando se utiliza が / が を つかうとき


 - Con Qué y Quién y para la respuesta 

 あなたのうちのそばに 何( なに ) が ありますか？　¿ Qué hay al lado de tu casa ?
 スーパーが あります。　Hay un super.

 今( いま ) いえに だれが いますか？　¿ Quién está en tu casa ahora ?
 母( はは ) と おとうとが います。　Está mi madre y mi hermano pequeño.


- Con verbo Haber ( con un, una o sin artículo. No sabe de qué ni de quien es )

 本 ( ほん ) が あります。　Hay un libro.

 人( ひと ) が たくさん います。　Hay mucha gente.

 にわに、ねこが います。　Hay un gato en el jardín.


- Con cualquier verbo depende de la situación ( Sólo describir... el sujeto no es el tema importante  / Sorpresa, Ha encontrado algo o alguien por casualidad ) 

 学生( がくせい ) が 教室( きょうしつ ) で 本( ほん ) を読( よ ) んで います。　
　　　　　　　　 Los estudiantes están leyendo el libro en el aula.

 いもうとが わたしの おやつを 食( た ) べた！　
  　　　　　　　   Mi hermana ha comido mi merienda! ( No lo sabía! )

 わたしのおっとが 女( おんな ) の人( ひと ) と いる！　
　　　　　　　　Hostia mi marido está con una chica!!! ( Sorpresaaa ) 


- Cuando indica el objeto

 わたしは コーヒーが すきです。　Me gusta el café.

 わたしは 新( あたら ) しい車( くるま ) が ほしいです。　Quiero un coche nuevo.

 あたまが いたい。　Me duele la cabeza.


- Cuando salen dos sujetos en una frase

 わたしは 母( はは ) が りょうりしている間( あいだ ) べんきょうしていました。
　　　　　　　　Yo estudiaba mientras mi madre estaba cocinando.
( Yo... el sujeto principal, Mi madre... el segundo sujeto )
             
 あねは わたしが おきた時( とき ) もうあさごはんを 食( た ) べていました。
　　　　　　　　Mi hermana ya estaba desayunando cuando me desperté.
( Mi hermana... el sujeto principal, Yo... el segundo sujeto )
             
 わたしは 友( とも ) だちが 来( く ) るまで テレビを 見( み ) ていました。
　　　　　　　　Yo estaba viendo la tele hasta que vino mi amigo.
( Yo... el sujeto principal, Mi amigo... el segundo sujeto )
             
 そのねこは あしが 白( しろ ) いです。　 Ese gato tiene las patas blancas.
( Ese gato... el sujeto principal, Sus patas... el segundo sujeto )

 かれは せが 高( たか ) いです。  Él es alto.
( Él... el sujeto principal, Su estatura... el segundo sujeto )
           
 かのじょは かみが 長( なが ) くて きれいです。　 Ella tiene pelo largo y bonito.
( Ella... el sujeto principal, Su pelo... el segundo sujeto )
           

             

Ejercicio para toda la gente : A2-1

漢字（かんじ） ①

Vamos a intentar! :)


もんだい 　どれが ただしいですか。


 1    毎日 こうえんを とおって 学校に いきます。　　　　
　　　　　　　　　　　　　　A 行って　B 通って　C 遠って　　　
　
 2    わたしは あかい車を もっています。　　A 持って　B 特って　C 待って 　　　
　
 3    じてんしゃで 大学に いきます。　　A 自動車　B 自転車　C 自電車　　
　
 4    このかんじの いみが わかりません。　　　A 意見　B 意思　C 意味　　
　
 5    ここで パソコンが つかえます。　　　　A 吏　B 便　C 使　　

 6    あしたは ようじが あります。　　　A 仕事　B 用意　C 用事　　　
　
 7    けさ、きんじょの人に 会いました。　　　A 近所　B 場所　C 斤所　
　　
 8    このまちの ちずを もっていますか。　　A 地図　B 池図　C 他図 　　
　
 9    あした、英語のしけんが あります。　　　A 試検　B 試験　C 試険
　
10   先生、しつもんが あります。　 　　A 質門　B 質聞　C 質問　　
　

　こたえ / Respuesta  ↓↓↓










1  B　2  A　3  B　4  C　5  C　6  C　7  A　8  A　9  B　10  C

Visita al Museo exposición Ukiyo-E

 En Museo Carmen Thyssen Málaga con los miembros de clase de japonés 😊

http://carmenthyssenmalaga.org/exposicion/japon-grabados-y-objetos-arte

Ejercicio para toda la gente : A1-3

Vocabulario ③

Vamos a intentar! :)


もんだい 　どれが ただしいですか。


1    田中さんは 4月から 大学生に (          )。　
　　　　　　　　　　　　　A です　B します　C なります　　
　
 2   わたしは やさいが  (          ) すきじゃないです。　　
　　　　　　　　　　　　　A とても　B ぜんぜん　C ふつう　　　
　
 3    わたしは  (          ) 日本に いったことがありません。　　
　　　　　　　　　　　　　A いちど　B いちども　C いちどだけ　　
　
 4    アナちゃんに おもちゃを (          )。　　　A あげた　B くれた　　
　
 5    「日本で、(          ) いちばん すきでしたか？」「とうきょうです。」　
　　　　　　　　　　　　　A 何が　B だれが　C どこが　　　

 6    きのう、 (          ) で 本を 3さつ かりました。　
　　　　　　　　　　　　　A としょかん　B ゆうびんきょく　C 本や 　　　　
　
 7    かのじょは かみが (          ) とても きれいです。　
　　　　　　　　　　　　　A 高くて　B 長くて　C 新しくて　　
　　
 8    あさごはんを食べなかったから おなかが (          ) 。　
　　　　　　　　　　　A からです　B すいています　C あいています 　　
　
 9    てんぷらとすし、どちらが すきですか？  すし (          ) すきです。　
　　　　　　　　　　　　　A だけ　B よりも　C の ほうが
　
10   ここに 車を (          )。　 　
　　　　　　　　　　　A とめられます　B いられます　C うんてんできます　　
　

　こたえ / Respuesta  ↓↓↓








1  C　2  B　3   B　4 A　5 C 　6  A　7  B　8  B　9  C　10  A

Ejercicio para toda la gente : A2-1

Gramática ③

Vamos a intentar!


もんだい 　どれが ただしいですか。


 1    電車は 8時に (          )。　
　　　A 着 ( つ ) くつもりです　B 着く予定 ( よてい ) です　C 着こうと思っています 　　
　
 2    この箱 ( はこ ) は ガラス (          )できています。　　A に　B と　C で　　　
　
 3    海 ( うみ ) の近 ( ちか ) くに こうえんが (          )。　　
　　　　　　　　　A できました　B 建 ( た ) ちました　C いました　　
　
 4    うちから 山が (          )。　　　A 見えます　B 見ます　C 見えられます　　
　
 5    毎日 運動 ( うんどう ) (          ) いいですよ。　　
　　　　　　　　　　　　　　　A した方は　B した方が　C した方で　　　

 6    レシピの (          ) 料理 ( りょうり ) を作 ( つく ) りました。　
　　　　　　　　　　　　　　　A 方に　B おなじに　C とおりに 　　　　
　
 7    かべに 時計 ( とけい ) が (          )。　
　　　　　　　　　A かけています　B かかっています　C かけておきます　　
　　
 8    テーブルに おさらを (          ) ください。　
　　　　　　　　　A ならんでいて　B ならべてあって　C ならべておいて 　　
　
 9    そこのカフェテリアで 何か (          )。　
　　　　　　　　　　　　　A 飲もう　B 飲みよう　C 飲むよう
　
10   あしたは雨がふる (          )。　 　
　　　　　　　　　　　　　A かもしれる　B からしらない　C かもしれない　　
　

　こたえ / Respuesta  ↓↓↓








1  B　2  C　3   A　4 A　5 B 　6  C　7  B　8  C　9  A　10  C

Ejercicio para toda la gente : B1-1

Vocabulario ②

Vamos a intentar! :)


もんだい 　どれが 正しいですか。


 1   田中さんは 金曜だけ (          ) クラスに来なかった
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A でも　B ばかり　C しか　　
　
 2    今日 (          ) 勉強しなくちゃ！　　　A しか　B さえ　C こそ 　　　
　
 3    さいふには 1円 (          ) なかった・・・　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A でも　B さえ　C ばかり　　　
　
 4    簡単 (かんたん) な日本語 (          ) 話せます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A だけ　B しか　C さえ　　　
　
 5   いそがしくて 食事をする時間 (          ) ない 。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A ばかり　B さえ　C だけ　　　　

 6   勉強 (          ) していると 体に悪いですよ。　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A ばかり　B こそ　C しか　
　
 7    これ (          ) 私が ほしかった本です！　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A しか　B さえ　C こそ　
　　
 8    朝は コーヒー (          ) あれば 何もいらない。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A しか　B だけしか　C さえ  　　
　
 9    あの子は うそ (          ) ついている。　　A しか　B ばかり　C さえ
　
10   あなたを心配 ( しんぱい )しているから (          ) しかるんですよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　A だけ　B さえ　C こそ　 　　　　
　

　こたえ / Respuesta  ↓↓↓











1  C　2  C　3   B　4 A　5 B 　6  A　7  C　8  C　9  B　10  C